Penggunaan teknologi mengasah daya fikir kritis dan kreatif murid apabila murid membina, menguji dan membuktikan konjektur.
Terdapat persamaan kuadratik yang tidak boleh diselesaikan melalui pemfaktoran.
Membentuk ungkapan kuadratik dengan mendarab dua ungkapan linear.
Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia ms 27 Matematik 28 8.
Melalui aktiviti sebegini, murid boleh menggunakan kefahaman konseptual mereka tentang matematik dan berasa yakin apabila berhadapan dengan situasi baru atau kompleks.
Kaitkan dengan satah yang terdapat di persekitaran.