Pembelajaran berfikrah dapat mencetuskan pelbagai pendekatan pembelajaran seperti inkuiri, konstruktivisme, pembelajaran kontekstual dan pembelajaran masteri.
Pembelajaran penemuan didasarkan pertanyaan berdasarkan disiplin ilmu, dan penyelidikan dibawah bimbingan guru.
Perlu dikembangkan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat terbuka, yang mengarah pada kegiatan yang dilakukan siswa.